Хочу поговорити про п'ятикласників. Цю розмову ми почали з батьками на зборах. Діти в 5 класі проходять складний етап адаптації. Один місяць ми не виставляли їм оцінки, а оцінювали вербально. Чула багато думок. Одні погоджуються з цим, інші ні. Я особисто не вбачаю в цьому нічого поганого, але оцінка учнів завжди дисциплінує.
Чому ж дітям спочатку так важко? Виникають різні вимоги з боку вчителів-предметників, великий потік інформації, почуття самотності через відсутність першої вчительки. Особливо це актуально для тих дітей, що прийшли до нас самі, без однокласників.
Але все, що відчуває учень в цьому віці допомагає йому дорослішати. Вчителям і батькам треба бути уважнішими до дітей в цьому новому для них періоді їх шкільного життя.  Наступний тиждень у нас батьківський. Батьки всіх учнів запрошуються на уроки для того щоб побачити як працює їх дитина на уроці, поспілкуватися з вчителями.
На батьківських зборах мої батьки отримали рекомендації психологів. Зараз хочу дещо додати.  
Якщо дитину підбадьорюють, вона вчится вірити у себе.
Якщо дитину хвалять, вона вчиться бути вдячною.
Якщо дитину підтримують, вона вчиться цінити себе.
Не висміюйте дитину, вона стане замкненою.
Не критикуйте дитину, вона навчиться ненавидіти.